盧秉恒：中國人要補質量課

6月23日下午，國家質檢總局舉辦2016年第三次質檢大講堂。這次請來的授課人，是中國工程院院士、西安交通大學教授盧秉恒。

“中國人要補質量課！”盧教授說。他是中國機械制造與自動化領域的權威，曾進許多領導人講過“先進制造業與3D打印技術”。

本堂課的主題，是《中國制造業質量之路》。基于對中國制造業現狀的把握和對快速成型制造、微納制造、生物制造、高速切削機床技術的稔熟，盧教授講起制造業質量既生動、也理性，令人信服。

他講的制造業，更多的是宏觀、高端、規模化的制造業，是“數控機床”級的，而不僅是常規意義上的消費品、大路貨、瓶瓶罐罐。于是，不僅讓大家感受質量之重要，更真切地感受推動質量提升之綜合因素，即“高品質的產品是設計制造管理與服務各環節綜合的結果”。

盧教授的認為，中國制造的質量亟待提升。產品的高品質是設計出來的、是制造出來的。一個具有原始創新的產品往往是通過學科交叉實現的。他還講到了“互聯網和大數據為中國制造質量的提升提供了跨越發展的平臺”。是的，在科技發展的新時期，制造業的設計、創新、改良、完善，哪里能離得開互聯網與大數據？這樣講下來，顯然比那些空洞的說教、陳泛的推理、響亮的口號更具說服力與感染力。

關于制造業的發展趨勢，盧教授歸納為四個“一半以上”：一半以上的商品屬于個性化定制，一半以上的價值取決于創新設計，一半以上的制造任務由眾包完成，一半以上的創新由創客極客完成。

盧教授告誡：國際間的貿易競爭、經濟競爭本質上是質量競爭。一方面，我們要做工業2.0的補課，在設計師、工藝師、工人和管理層大力倡導精益求精的工匠精神；另一方面，我們也有可能采用傳感器、大數據智能軟件等智能技術來實現中國產品質量的跨越發展。

更重要的是，盧教授對質量現狀的分析很實在。他說：中國由農業文明走向工業文明只是近50年的事。解放初期，中國制造的產品特征為大批量的低端產品，產品主要滿足廣大人民最基本的生活需求，在此階段產品質量不高是不足為奇的。這實際上，也是傳遞了正思維：用不著怨天尤人，也不可自暴自棄，正視現實，好自為之。

是啊，回眸歷史，新中國成立之初，一片荒蕪，百廢待舉，無暇顧及質量。改革開放春風吹來，窮怕了、餓苦了的中國人，可著勁發展經濟，追求增長。幾十年走過來，速度上得很快，質量上得不太快。現在，到了我們放緩腳步，好好思考質量、提升質量的時候了。

中國產品的質量之路還很長，中國制造的跋涉之路還很長。多長？關鍵要看怎么走、怎么干？

大唐那會兒，北宋那會兒，張騫走絲綢之路那時候，鄭和艦隊下西洋那時候，中國質量很神氣。但好漢不提當年勇，從現在開始，咱們補質量課、立凌云志，臥薪嘗膽、勵精圖治。

只要能覺醒，只要能振奮，什么時候都不算晚。（國家質檢總局發展研究中心）